因?yàn)橐皇自?shī)或一闋詞,，去感懷一個(gè)地方，未嘗不是一種行游之情趣,。前不久,，與友人沿汾河溯流而上,，慕名前往一處網(wǎng)紅打卡點(diǎn)探訪，去追尋一段風(fēng)花雪月般的詩(shī)意愛(ài)情傳奇,。

這段傳奇源自一則雋永凄美的故事：公元1025年,，時(shí)年15歲的元好問(wèn)由秀容（今忻州）赴并州（今太原）府試，路上遇捕雁人講述一則異事：“今日獲一雁,，殺之矣,，其脫網(wǎng)者悲鳴不能去，竟自投于地而死,?！痹脝?wèn)聽(tīng)后，央求捕雁人將這只投地而死的大雁買下,，葬在汾河邊,，壘起石頭作標(biāo)志，取名“雁丘”,，同時(shí)作了一首承托感思的《雁丘詞》：“問(wèn)世間,，情是何物，直教生死相許……狂歌痛飲,，來(lái)訪雁丘處,。”成為流載歲月的詩(shī)篇,。

來(lái)到鐘靈毓秀的汾河邊,，站在好問(wèn)樓,，“來(lái)訪雁丘處”，遠(yuǎn)望西山,，綿延起伏,、黛色朦朧；近賞汾河,，一泓秀水,、柔波輕蕩。望蔚藍(lán)無(wú)際的鷗鳥(niǎo)飛翔,，與近處的湖泊水岸,、亭臺(tái)樓閣、樹(shù)林灌木和掩映在山水,、林木,、河畔之中的棧橋，構(gòu)成了一幅恰似丹青的水墨畫(huà)卷,。

雁丘園建在亙古綿延的汾河?xùn)|岸,，西鄰汾河水，北望崛圍山,，氣勢(shì)恢宏的亭臺(tái)樓閣,、斗拱飛檐的回廊曲徑、巧奪人工的休憩小軒,，盡顯晉派風(fēng)格古韻典雅,。雁丘很不起眼，看起來(lái)就是塊大石頭,，長(zhǎng)約4米,、高約2米，呈不規(guī)則橢圓形,。那塊“雁丘石”頂端有兩只展翅飛翔的大雁雕塑,，正面用草書(shū)刻《雁丘詞》全文。

走進(jìn)雁丘園,，沿趕考長(zhǎng)廊漫步,，思古之情油然而生。元好問(wèn),，字裕之,，號(hào)遺山，7歲能詩(shī),，31歲進(jìn)士及第,，有“神童”之譽(yù)，善作詩(shī),、詞,、曲,、文，被尊為“北方文雄”“一代文宗”,?？v觀先生一生，少年問(wèn)情摯愛(ài),，青年問(wèn)情詩(shī)曲,，中年問(wèn)情鄉(xiāng)愁，晚年叩問(wèn)家國(guó)情懷,，一生赤誠(chéng)真摯,。

園內(nèi)以《雁丘詞》里詞語(yǔ)命名的“雙飛亭”“只影軒”“千山亭”“狂歌亭”等建筑各具特色，寫(xiě)滿了詩(shī)情畫(huà)意,。如雙飛亭,，就是兩個(gè)方形建筑套在一起。從里看,，內(nèi)部垂簾柱采用穿插結(jié)構(gòu),，在古建筑、仿古建筑中比較少見(jiàn),；從外看,，四周屋頂曲線仿佛延伸至天空，頗有莊嚴(yán)雄偉之態(tài),。

園內(nèi)有兩處自然形成的湖泊,。繞湖而行,，流連忘返,。河水碧波蕩漾，水邊蘆葦搖曳,，水里野鴨游弋,。亭臺(tái)樓閣倒映湖中，別有一番意境,。左湖邊,，有一群大雁雕塑，遠(yuǎn)望之時(shí),，有展翅欲飛的感覺(jué),；右湖邊，有一塊石頭上刻有紅色的“雁丘”二字,，是趙孟頫的字體,。

園林設(shè)計(jì)者為深度還原“雁丘”意境，對(duì)元好問(wèn)由忻州趕考之路,、冬春鴻雁遷徙過(guò)境之路進(jìn)行挖掘,，精心圍繞“一泓清水入黃河”和周邊山勢(shì)起伏,、水岸迷人景色，暗合“萬(wàn)里層云,、千山暮雪”的詞意,，以開(kāi)放、自然,、野趣為主,，一步一景，徐徐展開(kāi),，將人文歷史與自然景觀巧妙相融的雁丘園呈現(xiàn)在世人面前,，給人以無(wú)限遐想，意猶未盡的生動(dòng)體驗(yàn),。

遠(yuǎn)山,、秋水、蘆葦,、亭臺(tái)……每一景,，都有歷史的漣漪；每一步,，都是現(xiàn)實(shí)的光影,，沉浸其中可開(kāi)啟一段穿越之旅。比如“好問(wèn)樓”,，所有檐柱端部均有“卷殺”,，將構(gòu)件或部位的端部做成緩和的曲線或折線形式，使得構(gòu)件或部位的外觀顯得豐滿柔和并帶有側(cè)角,；部分建筑還采用了“乳袱”與“叉手”相結(jié)合的方式,。又如園區(qū)路燈、鐵藝圍欄設(shè)計(jì)的都是兩只大雁銜燈和在空中飛翔的場(chǎng)景,，讓人們時(shí)時(shí)處處都能感受大雁故事的浸潤(rùn),，都會(huì)被兩只大雁的生死故事所感動(dòng)，也都記住了“問(wèn)世間,，情是何物,，直教生死相許”這句千古絕唱。

■陳永兵