日前,，在泗縣飛虹廣場(chǎng),，一場(chǎng)趣味盎然的親子游正在進(jìn)行,。數(shù)十位家長(zhǎng)帶著孩子在廣場(chǎng)上游玩，不時(shí)傳來歡快的笑聲,。

“我們組織‘周末親子游’,，讓孩子們?cè)谟H近自然的同時(shí)，增進(jìn)與家長(zhǎng)和小伙伴之間的交流,，彼此取長(zhǎng)補(bǔ)短,，快樂健康成長(zhǎng)?！便艨h第一中學(xué)心理教師,、“小樹苗”心理服務(wù)中心志愿者邱振良對(duì)記者說。

作為全國(guó)第二批新時(shí)代文明實(shí)踐中心建設(shè)試點(diǎn)縣,，2016年,，泗縣發(fā)起實(shí)施了“小樹苗”志愿服務(wù)項(xiàng)目，秉承“愛護(hù)童心,、健康成長(zhǎng)”理念,，組織志愿者深入全縣農(nóng)村學(xué)校、青少年宮及新時(shí)代文明實(shí)踐站,，常態(tài)開展心理輔導(dǎo),、家庭教育、社會(huì)工作等志愿服務(wù)活動(dòng),。項(xiàng)目先后獲得全國(guó)“四個(gè)100”優(yōu)秀志愿服務(wù)項(xiàng)目,、安徽省“月評(píng)十佳”學(xué)雷鋒志愿服務(wù)優(yōu)秀典型、第六屆安徽省青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽金獎(jiǎng)等榮譽(yù),。

邱振良不僅是“小樹苗”志愿服務(wù)項(xiàng)目的志愿者,，也是發(fā)起人之一。他告訴記者,，項(xiàng)目剛發(fā)起時(shí),，為了讓志愿服務(wù)更加優(yōu)質(zhì)高效，專門聘請(qǐng)了清華大學(xué),、北京師范大學(xué),、南京師范大學(xué)、安徽師范大學(xué)等高校心理學(xué)、教育學(xué)的高端專業(yè)人才為項(xiàng)目專家,，科學(xué)指導(dǎo)項(xiàng)目設(shè)計(jì)和整體推進(jìn),，打造了小樹苗“145”志愿服務(wù)項(xiàng)目?jī)?nèi)容，即圍繞“泗縣兒童青少年心理健康行動(dòng)”一個(gè)中心,，打造“個(gè)案,、家庭、學(xué)校,、社區(qū)”四位一體兒童青少年心理關(guān)愛網(wǎng)絡(luò),，重點(diǎn)對(duì)孤殘兒童、隨班就讀殘疾兒童和留守兒童開展心理健康宣教,、心理健康環(huán)境營(yíng)造,、心理健康促進(jìn)、心理健康關(guān)愛,、心理健康服務(wù)能力提升等“五大行動(dòng)”,。

2021年8月，“小樹苗心成長(zhǎng)”志愿服務(wù)小組注冊(cè)心理傾訴咨詢熱線,，由兒童心理健康組,、家庭教育服務(wù)組、社會(huì)工作培訓(xùn)組的志愿者按照工作分工及專業(yè)領(lǐng)域,，24小時(shí)接聽服務(wù)留守兒童及家長(zhǎng)來電,。項(xiàng)目組聯(lián)合清華大學(xué)心理教育專家、心理教育名師陸續(xù)推出線上課程《家有小學(xué)生》《中學(xué)生家長(zhǎng)課堂36講》《心育戰(zhàn)役18講》等家庭教育課程,，從一件件小事說起,，于潛移默化中弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)，引導(dǎo)未成年人健康茁壯成長(zhǎng),。

“我們還在全縣開展‘五個(gè)一心理服務(wù)’主題活動(dòng),，即每天一次心理熱線、每周一次生日會(huì),、每月一次節(jié)日慶祝,、每學(xué)期一次拓展游、每學(xué)年一次春節(jié)團(tuán)圓,，溫情呵護(hù)鄉(xiāng)村留守兒童心理健康,。”邱振良介紹,。

為了持續(xù)推進(jìn)志愿服務(wù)精準(zhǔn)化,、便利化、常態(tài)化,、品牌化發(fā)展,，泗縣強(qiáng)化統(tǒng)籌聯(lián)動(dòng),，堅(jiān)持四項(xiàng)結(jié)合，為“小樹苗”注入成長(zhǎng)活水,。一是與社會(huì)心理服務(wù)體系建設(shè)相結(jié)合,，依托泗縣社會(huì)心理服務(wù)體系設(shè)點(diǎn)建設(shè)，實(shí)施“心理服務(wù)進(jìn)社區(qū),、學(xué)校,、機(jī)關(guān)、企業(yè),、醫(yī)院”“線上心理服務(wù)”以及“網(wǎng)絡(luò)心理課堂”三項(xiàng)工程,，推動(dòng)心理服務(wù)從“心理咨詢”向“社會(huì)服務(wù)”轉(zhuǎn)變；二是與學(xué)校心理健康教育相結(jié)合,，充分發(fā)揮學(xué)校心理健康教育主場(chǎng)優(yōu)勢(shì),，進(jìn)學(xué)校開展心理服務(wù)活動(dòng),，培養(yǎng)心理教師,，建立“班級(jí)、學(xué)校,、心理服務(wù)中心”三級(jí)心理咨詢與心理危機(jī)干預(yù)體系,；三是與新時(shí)代文明實(shí)踐相結(jié)合，依托新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所,、站）,，與共青團(tuán)、婦聯(lián),、關(guān)工委等部門聯(lián)合,，開展青少年心理輔導(dǎo)、家庭教育等活動(dòng),；四是與課題研究相結(jié)合,，聯(lián)合清華大學(xué)社科院積極心理學(xué)研究中心課題組、教育部積極語言課題組,、安徽師范大學(xué)青少年心理健康教育課題組等團(tuán)隊(duì)開展調(diào)研,，參與出版青少年心理讀物，在項(xiàng)目服務(wù)領(lǐng)域建言獻(xiàn)策,，切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,。

“在今后的工作中，我們將不斷拓展優(yōu)化志愿服務(wù)項(xiàng)目,，發(fā)展壯大志愿者隊(duì)伍,，為全縣廣大家庭和未成年人提供更有針對(duì)性、更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù),，讓‘小樹苗’呵護(hù)更多孩子健康成長(zhǎng),?！鼻裾窳急硎尽?記者 馬競(jìng)